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La ventilación mecánica de doble flujo en los colegios ya es una prioridad de salud y todo un reto para sentir las aulas como un lugar seguro de infecciones aéreas, dado que los alumnos pasan una media de cinco horas al día en el interior de un aula. De ahí que sea importante prevenir que no se conviertan en zonas de alto riesgo para posibles contagios.
Garantizar la calidad de aire interior
La transmisión por aerosoles puede llegar a ser poco relevante en el exterior, si se respeta la distancia de seguridad y no hay contacto físico. Sin embargo, en los espacios cerrados, como las aulas, aunque se respete la distancia de seguridad, los aerosoles pueden suponer una parte importante de transmisión de la enfermedad si el espacio no está correctamente ventilado, de ahí la importancia de la ventilación mecánica de doble flujo en colegios.
En definitiva, la calidad del aire y la ventilación mecánica de doble flujo deberían ser factores clave a tener en cuenta en las aulas. Por ello y en este contexto, la rehabilitación energética de los edificios y viviendas, y la instalación de sistemas de ventilación mecánica controlada, es una decisión segura y eficiente.
Ventilación mecánica de doble flujo
Diferentes plataformas como USGB, la “Escuela de salud pública Harvard” o la Plataforma Edificación Passivhaus (PEP) coinciden en que la ventilación mecánica de doble flujo (VMC) es una herramienta que puede ayudar a reducir el riesgo de contagio en los espacios cerrados.
La ventilación mecánica de doble flujo es un sistema que funciona donde y cuando se necesita, según la calidad de aire en cada momento concreto y con el consiguiente ahorro energético que esto supone. Permite extraer el aire viciado del interior -con sustancias perjudiciales para las personas- a la vez que filtra el aire de impulsión que proviene del exterior del edificio, eliminando también sus elementos contaminantes. En la emergencia sanitaria, la ventilación mecánica de doble flujo es un gran aliado para garantizar la calidad del aire interior en las aulas y espacios cerrados.
Calidad de aire interior con WTU
El WTU es un sistema descentralizado de ventilación equilibrada de doble flujo con recuperación de calor. El equilibrio se logra al reemplazar el aire interior contaminado extraído de las zonas húmedas con el mismo volumen de aire exterior filtrado introducido en las zonas secas (aulas).
El calor del aire viciado extraído se recupera (hasta el 76% EN13141-7) y se transfiere al aire recién filtrado introducido desde el exterior. Y su doble aislamiento acústico lo hace especialmente adecuado para montaje en el falso techo de las aulas, ya que hace que su funcionamiento sea súper silencioso (menos de 35 dB).
Gracias a su sistema inteligente ventilará siempre según la necesidad de cada instante. El resultado es un clima interior excepcionalmente saludable y confortable en todo momento, eficiencia energética que se refleja en una factura de energía más baja.
Oxygen Campus de Jaga
Conseguir un clima interior óptimo en los colegios es fundamental. En este sentido, Jaga tiene su propia línea de ventilación experta para colegios: Oxygen Campus es ideal para obra nueva o rehabilitación porque no necesita sistemas de conductos.
En este sentido, garantizar el suministro suficiente de aire fresco, limpio y la extracción de aire contaminado de los interiores es imprescindible para la salud y la concentración de los alumnos. Jaga Hybrid ofrece soluciones para la calefacción y la ventilación controlada bajo demanda en cualquier momento. El sistema incorpora una gestión total del edificio, que toma medidas del clima interior y se regula de forma automática.
Esto ahorra mucho tiempo al responsable del edificio y cada estancia está controlada individualmente. Todo esto puede visualizarse a través de Internet, ya que la aplicación online permite gestionar a distancia los elementos del sistema. Así, las aplicaciones más utilizadas en las aulas son OXHW Hybrid Campus o Home con control Greenwire.
Unidad de Renovación Oxygen
Son unidades de admisión de aire descentralizados, invisiblemente incorporadas en los radiadores seguros Low-H2O que succionan aire fresco desde el exterior y lo filtran.
Unidad de extracción centralizada o descentralizada: un extractor centralizado por planta o 2 mini-extractores «MVS15P» por cada aula y controlados por el sensor de CO2, envían el aire sucio y húmedo al exterior. Se puede recuperar conduciéndolo por la aerotermia.
Sensor CO2
- El sensor de CO₂ mide la calidad de aire en cada aula y regula su caudal de entrada y salida de aire.
- Exactitud de medición: 25ppm, life time guarantee.
- Vida útil normal: 15 años.
- Exactitud medición después del arranque: 24 h.
- Todos los radiadores están equipados con rejillas antiobjetos.
Calidad del aire en las aulas
Para conocer la calidad del aire debemos medir la concentración de CO₂ en cada una de las aulas. Los valores de concentración de CO₂ deberían estar por debajo de 800 ppm y a partir de la concentración de CO₂ podemos calcular la ventilación del espacio.
El sistema de control Green-Wire integrado en Jaga Oxygen supervisa el nivel de ppm de CO2, el suministro de aire necesario y el sistema de extracción de cada estancia con el objetivo de mantener la calidad del aire y la temperatura en todas las dependencias del colegio al nivel deseado, según Jaga.
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