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Agremia impulsa la formación en alternancia para incorporar jóvenes al sector

Publicado el 18/03/2026

Agremia refuerza su apuesta por la formación en alternancia como solución a la falta de profesionales cualificados en el sector de las instalaciones y la energía, facilitando la incorporación de jóvenes a las pymes asociadas.

Agremia refuerza la formación en alternancia en el sector de las instalaciones

Conoce la historia de Yaya Tarnagda y David Rodríguez, de Novofutur.

Agremia, la Asociación de Empresas del Sector de las Instalaciones y la Energía, ha reforzado su apuesta por los contratos de formación en alternancia como una herramienta para responder a uno de los principales retos del sector de las instalaciones y la energía: la urgente necesidad de incorporar nuevos profesionales cualificados.

La asociación, acreditada por la Comunidad de Madrid para impartir formación profesional para el empleo, consolida así un modelo, madurado desde hace ocho años, que combina aprendizaje técnico, experiencia real en empresa y acompañamiento social para facilitar la inserción laboral de jóvenes en especialidades del sector altamente demandadas.

Cómo funciona el modelo de formación dual de Agremia

Este modelo se apoya en la coordinación de tres actores clave.

Escuela, empresa y entidades sociales: los tres pilares

Por un lado, la Escuela Técnica de Agremia se encarga de impartir la formación técnica y de realizar la tutorización académica. Por otro, las empresas asociadas a Agremia formalizan los contratos de formación y ofrecen a los participantes un entorno real de aprendizaje y trabajo. A ello se suma el papel de las entidades del tercer sector (Fundaciones y Asociaciones sin ánimo de lucro), que acompañan a los alumnos durante todo el proceso, tanto en el plano personal como en el profesional.

Caso real: incorporación de talento en Novofutur

Una de las historias de éxito es la protagonizada por Yaya Tarnagda (trabajador) y David Rodríguez (gerente de la empresa asociada Novofutur). “Este modelo de formación dual demuestra que la colaboración entre la Escuela Técnica, las empresas y las entidades sociales genera un círculo beneficioso, mediante el cual los jóvenes acceden a empleos estables, las empresas incorporan talento formado y el sector se fortalece con profesionales cualificados”, destaca Víctor Pernía, director de la Escuela Técnica de Agremia.

Los datos acumulados por la asociación avalan esta formación dual. En 2025 se cerraron cinco acciones con la finalización de la formación de 14 estudiantes (sobre 15), lo que confirma el éxito del modelo. En conjunto, los resultados obtenidos hasta ahora reflejan que el 78,9% de los alumnos que inician este itinerario completan un contrato cuya duración es de un año y pasan, posteriormente, a plantilla indefinida de la empresa.

Nuevas líneas formativas y especialidades en 2026

La asociación ha decidido además ampliar y evolucionar esta línea de actuación.

Más programas y mejor preparación previa

Si 2025 se cerró con cuatro programas duales finalizados, 2026 arranca con ocho actuaciones programadas. En esta nueva etapa, Agremia está incorporando mejoras en el diseño de los itinerarios, como la inclusión de una fase de preformación en fontanería antes del inicio de determinadas especialidades, con el objetivo de que los alumnos lleguen mejor preparados a la empresa y puedan adaptarse con mayor rapidez al entorno profesional.

Diversificación: gas, electricidad y soldadura

La diversificación de especialidades es otra de las novedades relevantes. Aunque las primeras experiencias se centraron especialmente en instalaciones térmicas, el nuevo despliegue formativo abarca también otras áreas como gas, electricidad o soldadura. En algunos casos, cuando la formación dual surge de la colaboración con grandes compañías, el plan formativo se diseña a medida de las necesidades de la empresa. En otros, especialmente cuando participan grupos de micropymes, es Agremia quien estructura el programa y define la distribución entre formación y trabajo para asegurar su viabilidad y su encaje con la realidad del tejido empresarial.

El reto de llevar la formación dual a las pymes

Este punto es especialmente relevante en la Comunidad de Madrid, donde a comienzos de 2026 el sector de las instalaciones y la energía está integrado por más de 2.000 empresas en Agremia, una gran mayoría de ellas micropymes, es decir, compañías con menos de 10 empleados.

“Para Agremia, lograr que la formación dual llegue también a estas pequeñas estructuras empresariales es una prioridad. Se trata, en gran medida, del núcleo real del sector y en donde es más necesario facilitar el relevo generacional”, asegura Pernía.

Colaboración con entidades y grandes empresas

En este 2026, Agremia está colaborando con entidades como la Federación de Plataformas Sociales Pinardi, la Fundación Tomillo, la Asociación Norte Joven, EMEVO, la Fundación Secretariado Gitano para incorporar a los jóvenes, tras su desempeño formativo, a algunas de las más de 2.030 empresas asociadas, grupos de micropymes y a importantes compañías como Veolia o Homeserve.

Según Víctor Pernía, “la formación dual o la alternancia en el empleo, en la que tratamos de que el joven aprenda trabajando, tiene el reto de llegar a la pequeña y mediana empresa. En definitiva, lo que intentamos recuperar es el sistema tradicional de transmisión del conocimiento, de los oficiales con experiencia a los jóvenes que entran en el sector, a los aprendices, pero de una manera coordinada, ordenada y planificada desde Agremia”.

Una respuesta a la falta de profesionales cualificados

De esta manera, Agremia no solo responde a una necesidad formativa, sino que plantea una solución concreta a uno de los problemas coyunturales del sector: la escasez de mano de obra cualificada, el envejecimiento de parte de las plantillas y la dificultad de muchas empresas para captar personal con preparación técnica y capacidad de adaptación al trabajo real.

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Escrito por
María Robledo
Redactora en E-ficiencia.com
María Robledo es redactora y creadora de contenidos en E-ficiencia.com, con una sólida formación en Comunicación y Periodismo. Su carrera ha estado marcada por una amplia experiencia en medios digitales y televisión, lo que le permite abordar la creación de contenido desde múltiples perspectivas y formatos.

Además de su labor en redacción, María cuenta con habilidades en diseño gráfico y gestión de redes sociales, lo que le permite enriquecer su trabajo con un enfoque visual atractivo y efectivo. Su pasión por la comunicación la lleva a explorar continuamente nuevas tendencias y técnicas para conectar con su audiencia.
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